Fra globale udfordringer til lokalt forankrede løsninger

Vil du bruge dine faglige kompetencer til at løse konkrete udfordringer og samtidig samarbejde med studerende på tværs af landegrænser?

Curiosity without Borders er et fire måneder langt innovationsforløb, der bringer studerende fra Danmark, Ghana og Nigeria sammen. I fællesskab skal I udvikle praktiske og bæredygtige løsninger inden for områder som fødevaresystemer, bæredygtig energi og ansvarlig produktion.

Forløbet arrangeres af Ingeniører Uden Grænser i samarbejde med DTU, Kwame Nkrumah University of Science and Technology i Ghana, African University of Science and Technology i Nigeria samt Engineers Without Borders-organisationerne i Ghana og Nigeria.

Lær gennem arbejdet med en konkret udfordring

Du bliver en del af et internationalt team og kommer til at arbejde med innovationsmodellen Double Diamond. Undervejs skal I undersøge den lokale kontekst, afgrænse det rigtige problem, udvikle og afprøve en prototype og til sidst præsentere jeres løsning.

Lokalkendskab er en central del af forløbet. I stedet for at udvikle løsninger til lokalsamfund på afstand skal I skabe dem sammen med studerende, der kender forholdene på første hånd. Gennem samtaler med relevante personer får I samtidig mulighed for at undersøge, om jeres antagelser holder i praksis.

Gennem hele forløbet får jeres team sparring fra erfarne mentorer fra universiteterne og Engineers Without Borders.

Hvorfor deltage?

Curiosity without Borders giver dig mulighed for at:

• Bruge din faglige viden til at løse en konkret udfordring
• Få erfaring med innovation, udvikling af prototyper og brugertest
• Samarbejde i et internationalt og tværfagligt team
• Få feedback og sparring fra professionelle mentorer
• Styrke dine evner inden for kommunikation og præsentation
• Opbygge et internationalt fagligt og professionelt netværk
• Arbejde videre med idéen i en valgfri implementeringsfase

Du behøver hverken at have en færdig idé eller tidligere international erfaring. Vi søger nysgerrige og engagerede studerende, som er klar til at lytte, samarbejde og omsætte deres viden til handling.